Занятие "Путешествие в волшебную страну Математика"
НОД проходила в форме путешествия, и была достаточно динамичной, что позволило привлечь внимание детей, сохранить их познавательный интерес и обеспечить работоспособность, эмоциональность на протяжении всей совместной деятельности.
Структура занятия соответствовала поставленным задачам. Оно построено в логической последовательности и взаимосвязи частей занятия. Темп занятия выбран оптимальный. Темп речи умеренный. Материал излагала эмоционально. Мною были подобраны необходимые наглядные пособия и раздаточный материал.
Дети были довольно активные, чувствовали себя комфортно, охотно принимали участие в занятие.
Основная часть занятия направлена на развитие познавательной деятельности, на формирование умственных и практических действий. Поставив перед детьми конкретные задачи, добивалась от каждого ребенка (в зависимости от его возможностей) их реализации, осуществляла контроль за выполнением заданий, вносила коррективы в их знания, оказывала необходимую помощь, поощряла даже минимальные успехи. Объем учебного материала обеспечивал активность детей и темп работы в течении занятия.
В процессе НОД осуществлялась индивидуализация обучения ( помощь, напоминания, наводящие вопросы, показ, обьяснения).
НОД состояла из этапов, в каждом из которых давались четкие инструкции.
Поэтапно проходила смена всех видов деятельности.
В процессе образовательной деятельности преследовались и воспитательные цели: воспитывать интерес к математике, формировать умение трудиться в коллективе в подгруппе.
Детям занятие понравилось, были активны, соблюдалась культура общения и поведения.
Смена видов деятельности (игровой, коммуникативной, двигательной) способствовала поддержанию внимания и работоспособности детей на протяжении всей НОД.
Ожидаемые результаты достигнуты:
-дети на протяжении всей НОД проявляли познавательный интерес,
-взаимоотношение ребенок-воспитатель были доброжелательными.
-дети с удовольствием играли, что способствовало высокой работоспособности.
Считаю, что поставленная цель и задачи выполнены.